Pisanie wstecz: jak i dlaczego dzieci czasami piszą wstecz?
Pisanie odwrócone to zjawisko, które często występuje wśród dzieci, zwłaszcza gdy jeszcze uczą się pisać. Często rodzice, gdy stwierdzą, że ich dziecko przewraca litery i cyfry lub zapisuje je „w lustrze”, natychmiast wpadają w panikę, bojąc się, że może być jakiś poważny problem, przede wszystkim dysleksja.
W rzeczywistości, jeśli widziałeś, jak twoje dziecko pisze wstecz w swoim szkolnym zeszycie, nie przejmuj się: jest to znacznie częstsze niż myślisz, zwłaszcza we wczesnych latach nauki. Spróbujmy więc wspólnie zrozumieć, dlaczego to dziwne zjawisko występuje w tak powszechny sposób wśród najmłodszych, jakie są główne przyczyny i kiedy w rzeczywistości należy się martwić.
Odetchnij z ulgą, mamo! Pisanie wstecz to częsta faza, minie wraz z rozwojem, a dzieci - niestety - rosną bardzo szybko, jak pokazuje nasz timelapse!
Pisząc wstecz: jak i dlaczego to się dzieje?
Wręcz przeciwnie, jak powiedzieliśmy, pisanie zależy od problemów związanych z faktem, że mózgi dzieci są jeszcze w fazie rozwoju. Istnieją dwie główne przyczyny występowania tego zjawiska, najczęściej – trzeba powiedzieć – w przypadku dzieci leworęcznych.
Pierwsza przyczyna dotyczy w rzeczywistości problemu tzw. „lateralizacji”: to właśnie w tej fazie dzieci rozumieją, którą rękę preferują, czy to prawą, czy lewą. Zdarza się więc, że dziecko może pokazać skrzyżowaną lub leworęczną lateralność, zaczynając tym samym pisać od prawej do lewej, najbardziej naturalny i spontaniczny sposób dla leworęcznych! Zjawisko to, uważaj, występuje nawet wtedy, gdy dziecko nie jest przeznaczone do leworęczności.
Z drugiej strony druga przyczyna związana jest z percepcją wzrokową. Często dzieci w tym wieku nie mają jeszcze w pełni rozwiniętego układu wzrokowego i mają trudności z dostrzeżeniem zmian w lustrzanych literach, takich jak b i d, lub zmian od góry do dołu, takich jak b i p. Ich system orientacji przestrzennej jest nadal podstawowy i nie dostrzega poprawnie symetrii liter i cyfr, co w konsekwencji powoduje trudności u dziecka, które kończy pisanie od tyłu.
Liczne badania wykazały, że pisanie od tyłu nie ma związku z inteligencją.Dzieci, które piszą od tyłu, mają nie mniej niż inne!Może to zdaniem niektórych oznaczać większą kreatywność.
Kiedy powinieneś się martwić?
Jeśli Twoje dziecko jest przyzwyczajone do pisania od tyłu, nie masz się czym martwić, to normalne! Jeśli jednak zjawisko utrzymuje się nawet w starszym wieku (powyżej 7-8 lat), być może warto poprosić specjalistę o sprawdzenie, czy nie występują trudności w uczeniu się, wystarczy skontaktować się z lekarzem lub lekarzem ASL.
Weryfikacja musi być wykonana dla bezpieczeństwa, ale nie oznacza to automatycznie, że Twoje dziecko ma dolegliwość! Może to być proste opóźnienie rozwojowe i szybko się regeneruje. Na te rzeczy nie można narzucać terminów, a najlepszym podejściem jest zawsze nie wywieranie na dziecko presji, nie sprawianie, by czuło się „niewłaściwe”, ale raczej zachęcanie i wspieranie go w nauce z miłością i cierpliwością. poprawa!I nie ma znaczenia, że na razie nie będzie prymusem w szkole... pokaż mu, że w niego wierzysz!
Jak pomóc dziecku, jeśli jest przyzwyczajone do pisania od tyłu?
Ważne jest, kochana mamo, aby być blisko niego i kazać mu ćwiczyć pisanie i przepisywanie liter w zeszycie, aż gest stanie się automatyczny. Nie wywieraj na nim presji, ponieważ strach przed popełnieniem błędów może uniemożliwić mu robienie postępów, blokując go.
Możesz spróbować skorygować jego naturalny instynkt, zaczynając od dołu do góry, zmuszając go do tworzenia spiralnych projektów zawsze zaczynając od góry, a następnie przesuwając się w dół. Możesz też powiedzieć mu, żeby zaczął pisać literę lub cyfrę, zawsze zaczynając od drugiej po południu.
I pamiętaj, aby przeplatać ćwiczenia z zabawą, na przykład z tymi miłymi obowiązkami do wspólnego wykonania:
